以ChatGPT为代表的人工智能、LLMs为代表的语言模型的发展正在势如破竹地拓展语言教学、学习和应用的边界。智能翻译技术正以其普遍性、低成本和高效率冲击着翻译市场。似乎在可预见的未来，人工智能翻译将席卷每个领域，最终取代人工翻译。现有的规则被中断、被质疑、甚至被瓦解，口译学生是否毕业即失业？口译教育该如何应对？口译人才的未来又该何去何从？

4月26日下午，厦门大学外文学院教授、博士生导师、院长陈菁教授在4556银河国际就“新时代口译教育的谋势与求变”为题，以辩证批判的视角看待新时代的人工智能发展，立足现实数据和发展需求，从信息技术发展和口译人才短缺现状阐明了口译人才的不可替代性，并从口译教师和口译学生两个角度提出多层次多方面的“求变”之道，拨云见日，发人深省。

陈菁教授指出，当前的口译发展处于“求变期”。人工智能的发展带来了新的生产模式——“机器翻译＋译后编辑”，大幅提升了工作效率，降低了翻译成本；而在口译领域，语音机翻技术以及PEMT（经过人工编辑的机器翻译）也在以同样的优势颠覆现有的口译服务。这些技术强势占领了低端市场，扩展了竞争力空间，增加了需求。而要应对这一挑战，陈菁教授指出，要将发展的眼光放在高端口译服务，提升译员的不可替代性。

陈菁教授立足现状，表明口译行业将会继续强劲发展，口译员仍是极为短缺的人才。根据Association of Language Companies（ALC）2023年的行业调研，近80%的公司对口译员需求强烈，但是供应十分短缺。而在全球化和文化多元的背景下，口译沟通不同语言文化的桥梁作用与国家对外发展需求同频共振，是国家对外能力建设不可或缺的角色。这一蓬勃发展的行业正在给口译员带来更多机遇。

这些因素也在口译教学领域掀起波澜。陈菁教授提出，在信息时代，口译生态面临着诸多变化。传统模式下培养的口译员能力出现了与时代要求不匹配的现象，正面临被机器替代的风险。要化危为安，需要融通信息技术，变革教学方式。口译教师需要以更为灵活、创新的方式引导学生学习，紧跟信息时代的要求；口译学生则需要利用信息技术提高自主学习能力，在以口译学习为核心目标的同时，锻造自身提升从事任何职业的胜任力。

讲座结束后，李圣杰院长代表4556银河国际向陈菁教授表示真挚感谢，希望口译专业的学生能不断锤炼自己的技能，提高就业竞争力。在问答环节，同学们从自身经历出发，结合陈菁教授的讲座内容，在文化共情、专业技能训练以及口译员专业性等方面提出了自己的疑问。陈菁教授从专业视角耐心解答，收获了同学们的热烈掌声。

本次讲座生动详实、幽默有趣，陈菁教授用平实、生动的语言描绘了当下口译发展的挑战与机遇，将“求变”之道贯穿全文，为许多处于迷茫的口译学生指点了迷津，也为口译教师引领了未来发展方向。不仅助力了外院学子的职业和专业发展、丰富了口译学生对口译行业的了解，也拓宽了口译教育发展路径，将引领外院口译教育走深走强。

图：陈纪凤

文：陈纪凤